对流边界层顶部光学湍流的室内模拟研究

来源 :光学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littleycy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对流边界层顶部夹卷层是边界层和自由大气之间的过渡带,夹卷层的湍流结构是其主要特征之一.由于夹卷层的位置较高,进行精细结构观测很难,对此认识较少.利用尺寸为150 cm×150 cm×60 cm室内对流水槽模拟了大气对流边界层的发生和发展.将准直光通过模拟对流边界层,根据光在湍流介质中的传输理论得到混合层顶部夹卷层的温度结构常数的特点,在夹卷层内,归一化的温度结构常数满足相同的规律;在高度0.8zi处,温度结构常数最小,随着高度增加,温度结构常数增大,zi处达最大,然后又随着高度减逐渐小,在高度1.2zi处湍流消失.在边界层顶部zi处,归一化的温度结构常数处于一定的变化范围,归一化温度结构常数处于0.08~0.3之间,这可能与夹卷层的大尺度结构有关.
其他文献
首先什么是乐感?单从字面上理解“乐”字即音乐,“感”字有感觉、感受、感知等意思,而从我的角度我更倾向于感知这个意思.因为“知”即知晓、明白、清楚,所以能拥有一个良好
音乐,以其独特的艺术魅力,和人们的生活紧密相连。在新一轮课堂改革过程中,所产生的最大变化就是对学习方式和教学方式的改革,这就要求音乐教师根据学龄特点,转变过去的教学方式,倡导新的课堂教学方式,设计合理教学环境,激发学生对音乐课的积极性。其目的就是要打造高效课堂,那么,如何打造音乐的高效课堂呢?我认为:要达成教学的有效性必须在合理设计教学环节、积极创设教学情境等方面下功夫。下面我谈谈我的一些做法:
一、必要性分析  学习是技校生学习道路上的拦路虎。时常听老师抱怨:“现在的技校生啥都不懂”,“现在的这些孩子简直要去补习小学课程”。然而满腹牢骚也无济于事,这就需要我们这些技校老师改变教学观念,发挥教学机智,运用科学的行之有效的教学方法去施教。语文课传统的分析主旨,剖析思路,赏析艺术手法的老教法,对这群学生就“曲高和寡”。基于此,笔者认为在语文教学中实施愉快教学方法,行之有效也是当务之急。  二、
接中国记协的通知 ,要我代表山西电视台围绕“出精品、出人才”所做的工作在本次大会上做典型发言 ,这是全国记协对山西电视台工作成绩的肯定 ,也是对山西电视台今后工作的鼓
最近由鞍钢大孤山铁矿科协研制成功并投入批量生产,且获得了国家实用新型专利号。该镜在生 Recently, Anshan Iron and Steel Association Dagushan Iron and Steel Instit
教与学是教学过程中相辅相成的两个方面。教师在备课时尽量做到深入钻研教材,翻阅参考资料,精心写出教案,做好充分的准备工作,但一节课下来,还是会发现不足之处。因此,教师应当上完课之后,趁着感受、记忆最深刻的时候,及时加以分析整理,书写教学后记。我根据多年的教学实践,感到书写教学后记,确实是提高教学水平的一种行之有效的方法。  下面就此谈谈个人的一些做法和体会。  一、教学后记的作用  写教学后记能使教
国际结算是经济类国际贸易专业和国际金融专业的核心课程,其特点是根据国际结算应用的需求,培养出来的学生必须是深刻理解国际结算的规则,同时又熟悉操作流程,具备操作能力的实用型人才。为了符合社会用人需求,高校培养的学生需在综合应用知识能力、实践能力、基本专业素质上具备更强的能力,对于授课教师来说,为了适应教学需要,满足国际结算课程建设的要求,需要成立国际结算综合模拟实验室。  在国际结算教学中,很难把实
为了有效综合动量轮地面试验过程中积累的大量复杂试验信息,对动量轮进行可靠性定量分析.提出了利用贝叶斯网络模型,融合大量测试和调试数据、专家知识等多种信息,建立动量轮
数学是人类文化的重要组成部分,在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科之一,很多同学对它投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是成功者。进入高中阶段,很多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,第一个跟头就栽在数学上。很多学生虽然很想学好数学,可就是数学成绩提不高。这种“惧怕”高中数学的现象目前是比较普遍的,应当引起重视。我从事数学教学过程中,通过观察、总结,认
所谓生物学概念,是指我们对生物及生理现象本质特征的一些认识。在高中生物学习中,概念学习尤为重要。在新课标教材中,核心概念以黑体字出现,并且另外在习题训练中增加了“画概念图”这块内容,教学大纲中对基本概念也要求学生必须掌握,说明基本概念的重要性。新课程标准明显改变了传统教学实施过程中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生敢于质疑,自我建构,培养学生注重分析和解决问题的能力以及交流与合作