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在现实生活中常常会碰到这样的情况：一篇长篇大论的演说或报告不能打动听众，而一些一两句发自肺腑之言却能引起人们感情的强烈共鸣。这是为什么呢？古人说过：“感人心者，莫先于情”，究其原因主要是因为后者是以情动人，以情感染、那么，现实生活是这样，语文教学是不是也这样呢？同样不会例外。一切文学作品的创作都是作者直接或是间接地感受过的东西，作者在塑造形象中已经溶入了自己的思想感情。因此，语文课在众多的文学作品中．教师如何做画龙点睛式的讲解，引导学生进入课文情境之中．把作者所表现的情移注到学生身上，以课文中的情去感染他