【摘 要】
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课程思政是将专业课程与思政元素有机融合的一种综合教育理念.本文对环境学导论课程思政教学在人才培养质量提升、专业自信建立、责任感强化和育人价值发挥方面的意义进行了分析,进而从课程标准、教学目标、课程内容和评价体系等方面对课程思政的方法路径提出了建议,旨在为课程思政大背景下环境学导论课程的优化改革提供参考.
【机 构】
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河南工程学院环境与生物工程学院, 河南 郑州 451191;河南工程学院马克思主义学院,河南 郑州 451191
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课程思政是将专业课程与思政元素有机融合的一种综合教育理念.本文对环境学导论课程思政教学在人才培养质量提升、专业自信建立、责任感强化和育人价值发挥方面的意义进行了分析,进而从课程标准、教学目标、课程内容和评价体系等方面对课程思政的方法路径提出了建议,旨在为课程思政大背景下环境学导论课程的优化改革提供参考.
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