【摘 要】
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摘要： 随着我国教育体制的改革，社会对创新型人才的需求越来越多，尤其是针对初中数学教育来说，数学学科本来就是一门比较抽象和理论性强的学科。为了培养学生的创新能力，提高学生们数学学科的成绩， 教师应着重地改变自己的教学理念，跟上时代的步伐，这样才能够培养出优秀的创新型人才。 关键词： 初中数学;创新能力;培养策略 中图分类号： G633.6 文献标识码：A 文章编号： 1992-7711（20
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摘要： 随着我国教育体制的改革，社会对创新型人才的需求越来越多，尤其是针对初中数学教育来说，数学学科本来就是一门比较抽象和理论性强的学科。为了培养学生的创新能力，提高学生们数学学科的成绩， 教师应着重地改变自己的教学理念，跟上时代的步伐，这样才能够培养出优秀的创新型人才。
关键词： 初中数学;创新能力;培养策略
中图分类号： G633.6
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摘 要：历史素养，是通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感态度价值观的有机构成与综合反映。其所表现出来的，是能够从历史和历史学的角度发现问题、思考问题及解决问题的富有个性的心理品质。历史课堂教学应该是学生品格和能力培养的主阵地。本文通过《美国的独立》一课的教学实践，从把握教学立意，抓住核心，捕捉课堂的“灵魂”和优化教学设计，追求细节，叩击学生的“灵魂”两个方面，分享我在历史教学
摘要：班主任是学生在学校主要管理者。掌握管理语言的艺术有利于提高班主任管理班级的水平。由于高中学生处于人生的关键阶段，学生自身的成长发育也处于过渡的关键阶段，因此，班主任在班級的管理过程当中要以身作则，根据学生的具体情况灵活多样地对班级实行管理，能够让高中学生在良好的班级氛围内受到德育教育的熏陶。 关键词：高中班主任;德育工作;开展策略 中图分类号：G631 文献标识码：A文章编号：1992-
摘要：现阶段，在初中语文教学中分层教学得到越来越广泛的运用，但是依然存在着一系列问题，要想分层教学在教学中得到更好的发挥，需要教师在教学中科学合理的运用信息技术，激发学生学习兴趣，让学生积极主动地参与到语文学习中，更好的解决语文分层教学中出现的问题，发挥信息技术在初中语文教学中的重要意义。本文针对基于信息技术的初中语文分层教学进行探究。 关键词：信息技术;初中语文;分层教学 中图分类号：G63
摘要： 在整个作文教学体系中，批改是极其重要的一个环节。如果我们让这一环节落空，那么作文训练的效果就会大打折扣，就难以挣脱作文教学长期以来形成的疲软状态。所以，更新作文批改理念，在当下就显得很重要。 关键词：中学生;作文;批阅 中图分类号：G633.3 文獻标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）02-069-1 当了20年高初中语文教师，说实在，对作文的批阅，我深感
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摘要：从新时期体育学科核心素养对课堂体育游戏教学运用的要求进行研究，教师应该激发学生对于体育锻炼的兴趣，使学生能够积极地参与体育健身，从而提高学生的身体素质。教师在引导学生进行体育锻炼的时候，还要注意学生综合素质的提升。本文就丰富课堂内容、提高健康意识、加强课堂练习、组织小组合作进行探讨，旨在通过科学的教学模式进行体育教学，从而增强学生的综合能力。 关键词：核心素养;体育游戏;提高意识;合作学习
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