【摘 要】
：
一、优化教学情境,激发学生兴趣信息技术可以为我们更容易地创建一个富有活力的教学情境,引导学生展开丰富的联想,激发学生的求知欲望,加快学生掌握新知识的速度。如上《再别
论文部分内容阅读
一、优化教学情境,激发学生兴趣信息技术可以为我们更容易地创建一个富有活力的教学情境,引导学生展开丰富的联想,激发学生的求知欲望,加快学生掌握新知识的速度。如上《再别康桥》一课前,我在网上搜集了大量的康桥图片,并配上音乐制成课件。导入课
First, to optimize teaching situations and stimulate students’ interest Information technology can help us to create a dynamic teaching situation more easily, guide students to develop rich associations, stimulate students’ desire for knowledge and speed up students’ mastery of new knowledge. As above, “Farewell to Cambridge” before a class, I collected a lot of Cambridge online pictures, coupled with the music made courseware. Import class
其他文献
“生活就如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活活泼泼地流个不停。”这是我国著名教育家叶圣陶先生说过的一句话。那么,如何打开学生思维的源泉?引发写作的溪流?
今天是我接手计算机班的第一天,早就听说过这个班“与众不同”。前任语文老师无奈的眼神,苦涩的笑容还历历在目,我心里暗暗打鼓:老教师都管不了的班,作为一个年轻教师,我能行
本文对《上海博物馆藏战国楚竹书(七)》收录的《凡物流形》篇,在字词考释方面提出新的解释,并探讨其所涉及的神话传说、文本来源等问题。
This article puts forward new ex
北京市煤气热力工程设计院有限公司(简称煤热院)在三联供技术领域一直保持领先地位。2011年11月,在国家发展和改革委员会、住房和城乡建设部、财政部、国家能源局联合发布《
摘 要：在青少年成长过程中，老师与学生接触的时间长，交往频率高，教师对学生心理健康所产生的影响也很大。因此，教师应根据学生不同时期和阶段的特点，在教学工作中采用多种方法对学生进行心理疏导与教育，帮助学生健康成长。 关键词：问题学生；心理健康教育；引导 中图分类号：G448 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）20-013-1 当代教师必须充分认识到心理健康教育是素
近日,国务院办公厅发出关于批准绍兴市城市总体规划的通知,通知内容如下:一、国务院原则同意修订后的《绍兴市城市总体规划(2011-2020年)》(以下简称《总体规划》)。二、绍兴
北京市规划委员会和民防局组织制订了地方标准《平战结合人民防空工程设计规范》(以下简称《规范》),目前已完成征求意见稿,将于近日向社会公开征求意见。《规范》在国家标准
统计质量控制是一种分析数据并利用这种分析解决实际问题的科学方法。它可以应用于任何能用数字形式表达的事物。在工厂中,它可以应用于工程操作、检验、管理、财会等工作中
台湾资深作家李敖曾提出一个观点:“我们看文章,要问的只是:一,要表达什么;二,表达得好不好?”这可以作为衡量写作优劣的“标准”。“有创意地表达”是语文课程标准中反复强
随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助教学(简称CAI)已经成为目前教学中的一个热点。不可否认,CAI在教学中有独特的优势,多媒体计算机强大的信息处理能力是克服传统教学中某