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师者，既传道又受业，道业的融合既是教育的发展方向，也是社会对人才的需求，历史上传统儒家教育在道业关系处理上存在偏颇，现代教育需实施“三个转变”来实现道业的融合。
试论道、业传授的编废与融合
【摘 要】
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师者，既传道又受业，道业的融合既是教育的发展方向，也是社会对人才的需求，历史上传统儒家教育在道业关系处理上存在偏颇，现代教育需实施“三个转变”来实现道业的融合。
【机 构】
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铜陵财经专科学校
【出 处】
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铜陵财经专科学校学报
【发表日期】
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2000年3期
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