【摘 要】
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为化解儒学与科学之冲突,唐君毅重建了“道德的形而上学”,并从两维度予以阐释:以主体“性能”扩充“良知”本体,将科学理性纳入“新内圣”,为科学提供“本体论承诺”;以“道德真理”范导“科学真理”,进而以“道德文明”主宰“科学文明”,将科学知识、科学实践纳入“新外王”。在晚年,他进一步创建“本体境界论”以整合两维度之论域,完成对科学之终极统摄。此种儒家的科学解释学范式亦为思考科学时代之儒学价值提供了重要借鉴。
【基金项目】
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国家社会科学基金一般项目“中国近现代哲学中的‘形而上学’思潮研究”(15BZX057);辽宁省创新人才支持项目“中国哲学视域中的‘科学’观念及其演变”(WR2017017)的阶段性成果。
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为化解儒学与科学之冲突,唐君毅重建了“道德的形而上学”,并从两维度予以阐释:以主体“性能”扩充“良知”本体,将科学理性纳入“新内圣”,为科学提供“本体论承诺”;以“道德真理”范导“科学真理”,进而以“道德文明”主宰“科学文明”,将科学知识、科学实践纳入“新外王”。在晚年,他进一步创建“本体境界论”以整合两维度之论域,完成对科学之终极统摄。此种儒家的科学解释学范式亦为思考科学时代之儒学价值提供了重要借鉴。
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