一、解题策略
　　1.以坐标系为桥梁，运用数形结合思想，最近几年各地的中考压轴题，绝大部分都是与坐标系有关的，其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系，一方面可用代数方法研究几何图形的性质，另一方面又可借助几何直观，得到某些代数问题的解答。
　　2.以直线知识为载体。运用函数与方程思想，直线和抛物线是初中数学中的重要函数，即一次函数和二次函数所表示的图形，因此，无论是求其解析式还是研究其性质，都离不开函数与方程的思想，例如，函数解析式的确定，往往需要根据已知条件列方程或方程组并解之而得。
　　3.利用条件或结论的多变性，运用分类讨论的思想，分类讨论思想可用来检测学生思维的准确性与严密性，常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察，有些问题，如果不注意对各种情况分类讨论，就有可能造成错解或漏解，中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。
　　4.综合多个知识点，运用等价转换思想，中考压轴题所考察的并非孤立的知识点，也并非个别的思想方法，一道中考压轴题一般是融代数、几何、三角于一体的综合试题，它是对考生综合能力的一个全面考察，所涉及的知识点多，条件隐蔽，关系复杂，解法灵活，所使用的数学思想方法也较全面，解数学压轴题，一要树立必胜的信心，二要具备扎实的基础知识和熟练的基本技能，三要掌握常用的解题策略，数学综合题启示我们在进行综合思维的时候要做到：数形结合记心头，大题小作来转化，潜在条件不能忘，化动为静多画图，方程函数是工具，计算推理要严谨，创新品质得提高。