小学语文古诗词教学的认识与思考

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raul2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古诗词教学在小学阶段占有很大的比重,是阅读教学的重要组成部分。本文是我在小学语文古诗词教学中的认识与思考--小学古诗词教学存在的误区和缺陷;小学古诗词教学新思路;小学古诗词教学途径和创新。在今后的小学语文教育中,我将一如既往重视古诗词教学,在不断提高自己的文学素养的同时,正确把握作品的情感,不断探究科学有效的教学策略,激发学生学习的兴趣和情感共鸣,让古诗词这一民族文化的瑰宝金光闪烁,励人意志,催人奋进。
其他文献
【摘 要】阐述了农场设施农业的发展现状和成效,总结了发展中存在的主要问题,并提出针对性的对策与建议。  【关键词】设施农业;发展;创新;对策;建议  农场人口多,土地少,人均占有土地资源少,农场在2010年实行种植业调整,向设施产业种植方向探索式发展,农场党委决定带领大家走出土地少,人口多,经济效益低,人均产值落后的局面。在第十居民组辖区投资兴建了“汤原农场高效经济作物园区”,通过两年的试运行,结
财政部等四部委联合出台《关于开展私人购买新能源汽车补贴试点的通知》,确定在上海、长春、深圳、杭州合肥5个城市启动私人购买新能源汽车补贴试点工作。节能与新能源汽车定
创新性体现艺术设计人才的核心价值,本文立足于实施“卓越计划”的地方理工科院校,围绕创新型人才培养的定位,着重从教学体系、教师队伍建设和校企联合三方面对创新型人才培
构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要。本文重点就如何利用情感焕发学生的课堂学习热情做了简略分
【摘要】相比其他学科,初中地理更贴近人们生活,学习多了一份趣味。但在初中教育中,许多学校强调语文、数学、英语的学习,地理教学受到一定的忽略,因此,要在有限的课堂时间内,让学生更加有效的学习地理知识。情境教学是新课程实施下教学的一大对策,那如何利用情境教学提高初中地理教学的有效性呢?在此,本文将做出一些探讨。  【关键词】情境教学地理有效性    所谓情境教学,就是在教学中通过情境的创建,帮助学生更
作为一名教师,工作生活在学校这个原本文化气息浓厚的氛围里,每日与书本打着交道,生活中弥漫着书籍散发出的精神芬芳,心中有一种无法用语言表达的精神愉悦。作为一位酷爱读书的人,学校这个环境,教师这份职业,确实满足了我读书的精神需求。现在学校这个供人们读书求学,涵养人性的地方却出现了一个令人担忧的现象。最近时常听到同事们抱怨学生懒惰,越来越不喜欢读书学习,尤其是不喜欢读课外书籍,导致他们知识面狭窄,有些十
【摘 要】从森林公园的区位条件、自然资源和人为打造特色景观;充分利用森林公园景观特色;分析了如何科学经营管理森林公园;对经营管理中存在的问题进行了分析;为此通过查阅文献的方法进行了例证说明。提出了在森林公园经营管理中应的对策。  【关键词】森林公园;经营;管理  0.前言  森林风景资源是人类的物质财富,又是人类的宝贵精神财富。对其如何进行合理开发利用,即发挥森林的生态效益,又充分发挥经济效益和社
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
截至2010年5月26日下午17时,金山与360卫士之间的相互炮轰大战愈演愈烈,而新浪微博(http://t.sina.com.cn)成了双方密集揭露对方和 As of 17:00 pm on May 26th, 2010, the
美国学者杰·唐纳·华特士(J·Donald Walters)在《生命教育》(Education for Life)一书中,开宗明义地说:“教育并不只是训练学生能够谋得职业,或者从事知识上的追求,而是引导人们充分去体悟人生的意义。”他认为,生命是迈向圆熟的境界,圆熟意味着内在均衡的状态,处于这种状态下,没有任何事物可以摇撼一个人的平静安详,生活不再慌乱,生命不再迷惑。他还是生命教育的实践者。在美国加