【摘 要】
：
本文结合工程设计，提出采用钢筋砼和粘土砖砌体组合成一种新的受弯构件型式，用于砼桩基础的承台梁。９根试件的试验研究表明，新型梁共同工作性能良好，技术经济指标先进，值得进一步研
论文部分内容阅读
本文结合工程设计，提出采用钢筋砼和粘土砖砌体组合成一种新的受弯构件型式，用于砼桩基础的承台梁。９根试件的试验研究表明，新型梁共同工作性能良好，技术经济指标先进，值得进一步研究和应用。
In this paper, combined with engineering design, it is proposed that a combination of reinforced concrete and clay brick masonry is used to form a new type of curved member, which can be used as a platform beam for pile foundations. The experimental study of 9 specimens shows that the new beams work well together with advanced technical and economic indicators and are worthy of further research and application.
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
JZC350混凝土搅拌机拌筒结构设计存在以下缺陷,如图1。
JZC350 concrete mixer drum design has the following defects, as shown in Figure 1.
创新能力是人类特有的禀赋,是社会进步的原动力。人类的进步史及文明史,从根本上来说就是“创新”两字。我们祖先在创造语言文字的时候非常有表现力,比如“聪明”两个字就很
我叫奥兰多·扎基。奥兰多就是佛罗里达的奥兰多,这名字印在红十字会发给我的T恤衫上。扎基是我被发现的那个小镇的名字,我就是从那儿被带到这个难民营的。我在难民营的朋友
心理学研究表明:良好的情境能使人产生愉快的情绪,提高大脑活动效率。高中地理课堂教学中,导入的精心设计,能在有限时间内快速、有效吸引学生注意力,激发学生学习兴趣和强烈
教学反馈是教学系统有效发展的关键环节,优化教学反馈是改革和优化数学教学、提高教学质量的前提和保证。笔者认为没有信息反馈,教学就没有针对性,就不能对教学系统有效地进
全日制义务教育《数学新课程标准》明确提出了发展学生“情感与态度”的目标,即学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲;在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克
教学内容人教版课标本三年级上册第四单元第13课。教学过程一、谈话质疑,激趣引入1(.板书:钟)让学生说说知
Teaching content PEP lessonbook third grade on the fourth un
未来需要怎样的教师,专家有专家的观点,普通人有普通人的见地。但不容质疑的是,无论时代如何发展,爱与责任对于教师来说是永恒的主题。爱心,是教师工作的灵魂,是师德的灵魂,
目的:对比不同材料全瓷冠修复牙体缺损的临床效果。方法:选择2014年1月至2015年3月于台山市人民医院就诊的牙体缺损患者57例83颗患牙,通过二氧化锆全冠或氧化铝全冠的方式修