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在新课程标准的思想政治课堂教学中,课堂应该成为学生进行知识教育、德育教育的主渠道,是培养学生独立性、主动性、创造性的主阵地,因此我们要充分发挥主观能动性,让学生积极主动地参与到政治课堂中,打造高效的思想政治课堂。要做到这一点，必须注重教学细节，认真把握教学过程中的每个细节，用最科学有效的方式处理细节。教学细节是在教学中一些不易察觉的细末之处、关键之点。它形成于特定的教学情境中，具有重要的教学价值和意义。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧，尤其在生成性的课堂中，其意义更有价值，成功的政治课堂离不开精彩