涵泳虚词悟人生——《兰亭集序》教学设计

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraph_gigi
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<正>教学设想《兰亭集序》作为王羲之散文体裁的代表作,古往今来被无数仁人志士精评细品,其中探讨最多的是作者通过《兰亭集序》表达的情感态度和人生境界。该文作为高中语文必修篇目出现在我们视野中,如何在达到高中语文新课程标准的同时,引导学生品味、感悟王羲之对生命嗟叹,探讨此间透露的人生哲学,是教师应该认真研讨的重难点目标。名师学者对此篇序言散文的解读不胜枚举,本文另辟蹊径,从课文中三个主要的语气助词"也"、
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【摘要】赏析古典诗词是一种个性化很强的思维活动,学生普遍感到比较困难,本文从赏析的基本规律及赏析的几种角度,分析论述了古典诗词赏析的方法,以期对教师的教学和学生的学习起到一定的帮助作用。  【关键词】古典诗词 赏析 阅读 切入角度    古典诗词的赏析是个性化很强的思维过程。鉴赏古典诗词,体味其艺术魅力,我们要把功夫下在具体分析上,不要简单的贴标签,也不要一味的堆砌鉴赏术语,而是要选好切入的角度,
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