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笔者多年进行小学作文教学，日常批阅学生作文时，和所有教师一样多数会选用眉批、行批、总批、圈点、插画等办法来评阅同学们的作文，实践证明此类批阅形式实用性很强，学生易于接纳，能起到事半功倍的效果。眉批，主要针对作文局部的优不足及时地加以指出；行批，针对文章的命词遣意，用一词一语表达态度；总批则针对整篇文章作出中肯的评价；圈点时，或开门见山或诙谐风趣；对于中低年段同学们的习作，直观、生动的插画则是用得最多的。