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预习，并不仅仅是一种前置学习，更重在培养学生的探索和思考能力。在预习中培养自学能力学生只有主动学习，才能有效地把学习的知识转换为自己的能力。自主学习，需要充足的时间和空间，是一个摸索的过程。自主学习的过程就好比“淘金”的过程。教材是一片丰富的供学生进行学习和实践的资源。学生要利用这片资源，得到充分锻炼。