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<正>数学课程标准中将"统计观念"列为重要的教学目标,并指出要使学生"经历运用数据描述信息、作出推断的过程,发展统计观念"。同时还对"统计观念"的具体表现作了如下的描述:能从统计的角度思考与数据有关的问题;能通过收集数据、描述
注重体验与数据分析 培养学生的统计观念
【摘 要】
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<正>数学课程标准中将"统计观念"列为重要的教学目标,并指出要使学生"经历运用数据描述信息、作出推断的过程,发展统计观念"。同时还对"统计观念"的具体表现作了如下的描述:
【机 构】
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福州市林则徐小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2012年03期
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