为什么说“冬宫和夏宫各有千秋”

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  为什么说“冬宮和夏宫各有千秋”
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有效的指导方能产生有效的学习。研究性学习不管以什么形态呈现,都必须有教师有效的指导,而教师指导的成败则取决于是否抓住指导的关键。下文结合教学实践,提出构建语文研究性学习有效课堂的指导策略。    一、给学生一个“问题场”    语文研究性学习建立在问题的基础上,其起始点就是发现问题,提出问题。不要再像一般教学活动那样,预先设定要讲解的问题,把没有争议的定论教给学生,而是用心制造“问题场”,设置一些
摘 要:新课程改革给初中化学教学提出了新的挑战,面对新课改的要求,本文提出了如何培养学生自主学习能力和创新能力。  关键词:初中化学;课堂教学;自主能力   中国分类号:G424 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2010)4-080 -01    新课程改革中要紧扣新课程标准,注意分析学生的个体差异。采取激发学习兴趣、启迪学生思维、培养学生学习能力的教学步骤实施课堂教学。  一、
摘 要:本文提出了牛津高中英语教材中Welcome to the unit与Word Power整合教学的观点。通过理论和实践相结合,探讨了关于该两版块整合教学和优化设计行的有效策略和方法。  关键词:Welcome to the unit; Word Power;整合教学  中国分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2010)4-021 -03   一、提出问题 
摘 要:新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变长期以来普遍存在的学生被动接受、大量重复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究性学习。本文就目前中学生物教学中实施探究性学习应注意的问题谈谈自己的思考。  关键词:生物教学;探究性学习;思考  中国分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2010)4-071 -01   新课改倡导探究性学习,目的
宙斯赏识狐狸的聪明和狡诈,赐他做兽类之王。宙斯想知道狐狸随着身份的变化,他贪婪的本性会不会有所收敛。当狐狸坐轿子走过来时,宙斯扔下一只屎壳郎。屎壳郎围绕着轿子不停地飞,狐狸再也忍耐不住,立即跳下轎子,想捉住他。宙斯十分气愤,便将狐狸贬回到原来的地位。   这故事说明,即使穿上了最华丽的服装,坏人也不会改变他的本性。
改革开放以来中国体育思想界出现了百花齐放的景象,各种体育主张异彩纷呈,如“增强体质”教育思想、快乐体育思想、竞技体育思想、终身体育思想以及体育与健康教育相结合的体育思想等等。在众多体育思想中“健康第一”的指导思想脱颖而出,成为新时期的主流体育思想。“健康第一”的思想是一种“多元化的、复合型的健康第一”的体育思想,是新世纪体育教育改革的永恒主题,又是实现中华民族伟大复兴的重要战略决策。一言以蔽之,它
山水田园诗的主要特点就是“一切景语皆情语”。即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。  这类诗歌赏析考查是高考的一个重点,也是学生理解和把握的难点。笔者认为,要想做好做这方面试题,可在以下几方面花功夫:了解此类诗歌特点,夯实基础训练。    一、山水田园诗特点    1.思想内容方面:  A.题材特点:自然风光、农村景物、田园生活、隐居生活。  B.情感思想:赞
话说某日,鲁迅走进理发店。店伙计上下一瞥,心里嘀咕着:“这家伙,不修边幅,胡子拉碴,肯定不是有钱的主儿。”于是,他就三下五除二“打发”了鲁迅。鲁迅非但没有生气,而且还随意掏出钱给他,把他高兴坏了。   过了一段时间,鲁迅又来理发,又是上次的店伙計“接待”他。店伙计心想,真是人不可貌相,这回可要认认真真理才行。于是,他便拿出全部看家本领,“精雕细刻”地理,满脸写着谦恭,还时不时与鲁迅嘘寒问暖、谈笑
我和父亲觉得互相了解和亲近,是在我读高中二年级的时候。   有一次,我随父亲到我们的林场去住,我和父亲睡在一起,秉烛夜谈。父亲对我谈起他青年时代如何充满理想,并且只身到山上来开辟四百七十甲的山地,他说:“就在我们睡的这张床下,冬天有许多蛇爬进来盘着冬眠,半夜起来小便,都要踞着脚才不会踩到蛇。”   父亲告诉我:“年轻人最重要的就是打拼和勇气。”   那一夜,我和父亲谈了很久很久,才沉沉睡去。
传说,在很久以前,沙漠中什么植物也没有,更没有动物,整个沙漠看起来死气沉沉。   自然之神召集所有的树木来商量,看看谁愿意到沙漠里去。   几乎所有的树都吓得要命,有的沉默不语,有的连连拒绝。只有最不起眼的骆驼刺挺身而出,说:“我愿意到沙漠中安家!”   白杨树大惊:“骆驼刺,你傻了吗?你不知道沙漠里的环境很糟糕吗?”   其他树也七嘴八舌地说:“沙漠中很难见到雨水,非常干旱,还有可怕的风