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与其他数学知识最大的不同，应用题的特点体现在，教学过程中学生除要具备相关的数学知识外，还要具备相应的判断分析能力以及良好的阅读分析能力，并且应用题与生活息息相关，学生要具有一定的生活经验或者实践能力．这类题目通常文字较多，且语句逻辑关系较复杂，讲解时学生与老师要和谐互动才可以帮助学生理解题目的解析思路，从而产生学习兴趣．