【摘 要】
：
目的探讨腹腔镜下胆囊切除术（LC）胆管损伤的发生原因、处理方法及预防措施。方法回顾性分析18例LC术后胆管损伤患者的临床资料。结果有2例患者术中镜下发现胆管损伤后中转开腹,
论文部分内容阅读
目的探讨腹腔镜下胆囊切除术（LC）胆管损伤的发生原因、处理方法及预防措施。方法回顾性分析18例LC术后胆管损伤患者的临床资料。结果有2例患者术中镜下发现胆管损伤后中转开腹,行胆肠吻合术;16例术后发现,6例再次开腹修补,4例充分腹腔引流,6例行十二指肠镜下胆管内支架置入术。18例均痊愈出院。结论LC术胆管损伤主要与解剖变异、局部炎症粘连及全身因素、手术医师操作熟练程度等有关。LC术胆管损伤应及时发现,及早采取相应措施进行修补,或根据损伤程度、胆管是否梗阻、腹膜炎的轻重程度及腹腔引流是否通畅来决定是否二次手
其他文献
血液透析技术是治疗急、慢性肾功能衰竭最有效的措施之一。血液透析疗法能清除肾功能衰竭患者血液中的毒素、多余的盐分和体液，帮助维持钾、钠、氯化物等化学物质的适当平衡，是
目前国内外对多发伤尚无统一的概念标准,但是在临床上多发伤一般指在同一伤因的打击下,人体同时或相继有两个或两个以上解剖部位的组织或器官受到严重创伤。头颅伤、颈部伤、
目的总结肾挫裂伤非手术疗法的诊治经验。方法对38例肾挫裂伤患者的诊治情况进行回顾性分析。结果治愈37例，治愈率为97．3％，1例转为手术治疗。结论肾挫裂伤应在严密监测下首选非手
如何提高课堂教学效率,是每位教师终身追求的目标。无论是哪一种成功的模式,都要被教师学习并内化为自己的教学模式后,才是真正地吸收了。其实一名相对成熟的教师,在多年的教
【正】 研究楚辞的专家学者多称《九歌》为“神曲”。比如苏雪林先生在《屈赋论丛·自序》中说:“我大胆宣布《九歌》是整套神曲。”他们的理由都是因为《九歌》是祭神的
【正】 傣族是一个有着悠久的艺术源流和审美传统的民族,其美的历程可以上溯到石器时代,在从石器时代到小乘佛教传入后的整个古代艺术中,傣族对美的关注和创造都是极其突出的
目的观察静脉、硬膜外自控两种镇痛方式的镇痛效果及产妇恢复情况。方法选取200例产妇随机分为PCIA组和PC EA组各100例,PCIA组采用舒芬太尼,PCEA组采用舒芬太尼加罗哌卡因。
科学的教学质量评价是提升教学水平的关键,并且真实、完整、有效的评价数据是进行合理、高效评价的基础。但职业院校在传统的教学质量评价过程中存在评价不科学、不及时、诊
上海戏剧学院余秋雨教授发表在一九八八年《收获》(1—6期)的系列散文《文化苦旅》共14篇,引起了我们的研究兴趣,本校中文系的几位教师,撰写了一组笔谈文章。我们认为,《文化
随着“互联网+教育”在新课程改革背景下的深度融合,建设适合学校教育教学实际需要的数字化教学资源库是校园网建设的一个重要内容。在云资源库不能满足学校个性化需求的背景