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英语作为一门语言性学科,学生学习相对来说难度较大,兴趣不高.在当前我国高中英语教育中,许多学校和教师仍然采用传统的“填鸭式”教学方法,单方面讲授使得学生对于学习英语的主动性和积极性不高.新课程改革的素质教育的要求和标准越来越高,在此情况下,创新英语教学,提升英语水平,显得尤为重要.
创新高中英语教学,提升高中英语水平
【摘 要】
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英语作为一门语言性学科,学生学习相对来说难度较大,兴趣不高.在当前我国高中英语教育中,许多学校和教师仍然采用传统的“填鸭式”教学方法,单方面讲授使得学生对于学习英语
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县安宜高级中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年18期
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