激发学习兴趣,渗透德育教育——《重返17岁》英文电影教学反思

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中职生英语基础普遍很差,厌学英语的情绪很严重。优秀的英文电影因其特有的图文声像及吸引人的故事情节而深受学生们的喜爱。因此,播放以学生们乐于接受的优秀的英文电影带动英语听力的训练,词汇的教学,语法的掌握,写作水平的提高,文学欣赏能力的熏陶,会收到事半功倍的效果;从优秀的英文电影表达的情感内容中,渗透德育教育,使学生从中感悟人生,品味生活,从而促进学生心智的成长,综合素质的提高。 Secondary vocational students generally poor English foundation, tired of learning English is very serious. Excellent English movies are loved by students because of their unique graphic and audio visuals and attractive storylines. Therefore, the broadcast of excellent English films that students are willing to accept leads English listening training, teaching of vocabulary, mastery of grammar, improvement of writing skills, and appreciation of literary appreciation skills. In terms of excellent English movies The expression of emotional content, infiltration of moral education, so that students perceived life, taste of life, so as to promote the growth of students’ mental, overall quality improvement.
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