【摘 要】
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《新课程标准》第二部分“课程目标”第四学段（7—9年级）“阅读”中对文学作品教学这样描述道：“欣赏文学作品．能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生
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《新课程标准》第二部分“课程目标”第四学段（7—9年级）“阅读”中对文学作品教学这样描述道：“欣赏文学作品．能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。”（北京师范大学出版社《新课程标准》第11页）近三年来．笔者对此进行了较为深入的思考和实践。
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