学分制下工程类专业人才培养模式的研究与探索

来源 :新课程研究(职业教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzh19780101
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在学年制向学分制转变的过程中,必须加强对学分制本质的理解。虽然两者有共同特征,但在实际操作中有必要结合各校的实际,特别是根据工程类专业人才培养的特殊性,对学分制下工程类专业人才培养模式进行研究与探索。 In the course of academic year system transition to the credit system, we must strengthen the understanding of the nature of the credit system. Although the two have common characteristics, it is necessary to combine with the actual conditions of each school, especially according to the specialties of engineering professionals to study and explore the training mode of engineering professionals under the credit system.
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