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教学活动设计设计理念:此教学活动所选用的《蚂蚁搬东西》数学绘本,是一本适合小学生阅读的数学普及读物,绘本内容中蚂蚁数量随着故事情节从1只、2只、4只、8只、16只慢慢递增到512只,精彩有趣。从绘本内容来看,作者所要传达的数学内涵就是倍数与2的n次方的概念,然而,数量仅止于512,有点可惜。