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随着一声声老师您辛苦的喊声和学生们的哭泣声，我的心里心潮澎湃、思绪万千。当学生们走上台来和我拥抱时，看着他们个个哭泣的脸庞，我知道他们的泪水是对我班主任老师的感激、爱、还有我工作的肯定，这时我的眼睛也早已湿润。班主任的工作累、苦，还有许多的不理解。但也有快乐，甚至是幸福。这些年的班主任工作，我体会到最大的幸福是你对学生的满腔热情，回报你的是深深的爱。你的关心、热情能改变一个学生一生的命运。但是改变一个学生不是一朝一夕，也不是一次二次的谈话，更不是一时的激情澎湃，它需要你宽容很多，它需要你等待很久，它还会让你体会到难以言语的甜酸苦辣。
记得五年前我和其他的同届班主任到学校教导处去参与七年级新生分班时，我在心里早就默念了百遍的不要挑到他，他在我们学校小学部早就出名了，因为我们学校是九年一贯制，小学部的老师早就告诉我今年有个“刺头”读七年级了。可事与愿违，正好分班時被我挑到。随着开学工作的开展，我就感到要带好这帮孩子不是一件容易的事。因为没有一个出类拔萃的带领者，有的倒是一些性格各异，背景不同而又大都以自我为中心的孩子们。开学后，随着一切工作纳入正规，我开始有意识的关注起他同事口中的“名人”——张强。他瘦小的个子，其貌不扬，整天穿着脏兮兮的衣服，黝黑的脸上两只眼睛炯炯有神。他厌恶学习，痛恨严格的校规班纪，几乎每天都惹得同学们怨声载道，我在和班干的交流后我让他一个人坐在卫生角的旁边，让同学们和他保持一定的“距离”。在那时他的表现也激起了班里一些同学的公愤，有的建议我放弃他，有的则在周记里对我表示不满，认为我过于迁就他。但是我明白，象他这样的一个孩子是很容易走极端的，一旦我们老师放弃他，一旦他走出这个校园，那就意味着他的彻底毁灭。
于是我就从几个方面着手：一方面我请平时跟他接触多的同学注意他的动向，随时跟我反映他的情况。另一方面又跟他的父亲取得联系，具体的了解一下他家庭的情况，当得知他的爸爸也奈何他不了的时候，我决定到他的家里去家访一趟。让人始料未及的是这是我和他矛盾的真正爆发。一天下午班长范宏宇向我反映班里的邵东和张强下午都没有来上课，那时我隐隐的意识到了事情的严重，我匆匆骑上摩托车带着熟悉他家的同学向他家的方向赶去，在快到他家路边的池塘里，看见他们正在泥泞的塘泥里摸鱼。当我把他们喊上来的时候，邵东很快的承认了错误，而他则轻描淡写地告诉我他不想读书了，他想离开学校，离开家，出去闯荡，而后又面无表情地看着别处。其实那天他的表现大大地激怒了我，我一改先前的和颜悦色，和风细雨，我指着他大骂了起来，骂他没有良心，告诉他我在他身上花的时间远远超过了我对我儿子的呵护，对班级的关心也超过了对自己的家庭。也许正是这一骂，骂得他有点醒悟了。在随后的我和他父亲的交谈中，我对他有了更全面的了解，他的父亲有病，母亲也在他很小的年龄，和他父亲离婚，出去打工后杳无音信。张强和他的父亲相依为命。其实张强是个可怜的孩子，他爸爸需要到工地打临工维持家里的生计，而他在家里要早起洗衣、操心家里的一日三餐，周末还要种菜。这时我对他一身脏兮兮的衣服有了更深的理解。
我想对于一个孩子，我们要给他更多的时间上的宽容，古人所云 “宽猛相济”、“一张一弛”，对于他，我们也不能一味的批评或表扬。抓住亮点，说到表扬 ，记得在八年级上学期，在一次班会课上，我们正在讨论班级里的“校园文明之星”和“校园小雷锋”的评选工作。班长范宏宇站起来说张强也有闪光的地方，中午还帮他把自行车修理好了，还弄的满身的黑机油，要求她不要告诉别人。说到这里张强的脸红了。我想机会来了，我就抓住这件事情，谈到张强的一些优点。最后经过同学们的一致表决，他当选为本班的“小雷锋”还上报到学校进行表扬。在以后的班级里也常常见到他打扫卫生的身影了，我想他在班级里恶作剧，搞怪，就不是想让同学和老师多注意他，让每个人关心他吗？在老师和同学们的注意和表扬下，他也改了一些坏毛病，并有了一点学习的样子。但好景不长，时有反复。
在一次班干组织的班级爱心活动中，活动的主题是把自己最喜欢的物件送给自己最关心的同学，要求每个人都要带一件自己最喜欢的东西，送给别人时，还要说出原因。活动开始后班级里的同学开始纷纷的传递物件了，我当班主任的也主动出击，把爱人送给我的钢笔，送给了张强。其他同学也纷纷的送给他自己的东西，这时我明显看到他眼里的泪水。我们师生的关系就在这种关心与被关心中得到了升华。在一次晚饭后，张强主动的找到我，和我谈心，我告诉他要他人如其名，做个生活的强者。他也深有所悟的点了点头。
转眼初中三年的学习生活很快的过去了，毕业照上同学们都笑的十分开心，张强任然做着常见的鬼脸，但我想笑的最灿烂的就是他了，三年里我们师生都学了很多很多。张强同学现在在一家汽车修理厂上班，工作勤勤恳恳，深得老板的赏识。他现在是我QQ上最长聊的好友。毕业时他和同学们动手合作的手工作品已布满灰尘，但我们二班的友谊天长地久。（单位：安徽霍山经济开发区中心校）
记得五年前我和其他的同届班主任到学校教导处去参与七年级新生分班时，我在心里早就默念了百遍的不要挑到他，他在我们学校小学部早就出名了，因为我们学校是九年一贯制，小学部的老师早就告诉我今年有个“刺头”读七年级了。可事与愿违，正好分班時被我挑到。随着开学工作的开展，我就感到要带好这帮孩子不是一件容易的事。因为没有一个出类拔萃的带领者，有的倒是一些性格各异，背景不同而又大都以自我为中心的孩子们。开学后，随着一切工作纳入正规，我开始有意识的关注起他同事口中的“名人”——张强。他瘦小的个子，其貌不扬，整天穿着脏兮兮的衣服，黝黑的脸上两只眼睛炯炯有神。他厌恶学习，痛恨严格的校规班纪，几乎每天都惹得同学们怨声载道，我在和班干的交流后我让他一个人坐在卫生角的旁边，让同学们和他保持一定的“距离”。在那时他的表现也激起了班里一些同学的公愤，有的建议我放弃他，有的则在周记里对我表示不满，认为我过于迁就他。但是我明白，象他这样的一个孩子是很容易走极端的，一旦我们老师放弃他，一旦他走出这个校园，那就意味着他的彻底毁灭。
于是我就从几个方面着手：一方面我请平时跟他接触多的同学注意他的动向，随时跟我反映他的情况。另一方面又跟他的父亲取得联系，具体的了解一下他家庭的情况，当得知他的爸爸也奈何他不了的时候，我决定到他的家里去家访一趟。让人始料未及的是这是我和他矛盾的真正爆发。一天下午班长范宏宇向我反映班里的邵东和张强下午都没有来上课，那时我隐隐的意识到了事情的严重，我匆匆骑上摩托车带着熟悉他家的同学向他家的方向赶去，在快到他家路边的池塘里，看见他们正在泥泞的塘泥里摸鱼。当我把他们喊上来的时候，邵东很快的承认了错误，而他则轻描淡写地告诉我他不想读书了，他想离开学校，离开家，出去闯荡，而后又面无表情地看着别处。其实那天他的表现大大地激怒了我，我一改先前的和颜悦色，和风细雨，我指着他大骂了起来，骂他没有良心，告诉他我在他身上花的时间远远超过了我对我儿子的呵护，对班级的关心也超过了对自己的家庭。也许正是这一骂，骂得他有点醒悟了。在随后的我和他父亲的交谈中，我对他有了更全面的了解，他的父亲有病，母亲也在他很小的年龄，和他父亲离婚，出去打工后杳无音信。张强和他的父亲相依为命。其实张强是个可怜的孩子，他爸爸需要到工地打临工维持家里的生计，而他在家里要早起洗衣、操心家里的一日三餐，周末还要种菜。这时我对他一身脏兮兮的衣服有了更深的理解。
我想对于一个孩子，我们要给他更多的时间上的宽容，古人所云 “宽猛相济”、“一张一弛”，对于他，我们也不能一味的批评或表扬。抓住亮点，说到表扬 ，记得在八年级上学期，在一次班会课上，我们正在讨论班级里的“校园文明之星”和“校园小雷锋”的评选工作。班长范宏宇站起来说张强也有闪光的地方，中午还帮他把自行车修理好了，还弄的满身的黑机油，要求她不要告诉别人。说到这里张强的脸红了。我想机会来了，我就抓住这件事情，谈到张强的一些优点。最后经过同学们的一致表决，他当选为本班的“小雷锋”还上报到学校进行表扬。在以后的班级里也常常见到他打扫卫生的身影了，我想他在班级里恶作剧，搞怪，就不是想让同学和老师多注意他，让每个人关心他吗？在老师和同学们的注意和表扬下，他也改了一些坏毛病，并有了一点学习的样子。但好景不长，时有反复。
在一次班干组织的班级爱心活动中，活动的主题是把自己最喜欢的物件送给自己最关心的同学，要求每个人都要带一件自己最喜欢的东西，送给别人时，还要说出原因。活动开始后班级里的同学开始纷纷的传递物件了，我当班主任的也主动出击，把爱人送给我的钢笔，送给了张强。其他同学也纷纷的送给他自己的东西，这时我明显看到他眼里的泪水。我们师生的关系就在这种关心与被关心中得到了升华。在一次晚饭后，张强主动的找到我，和我谈心，我告诉他要他人如其名，做个生活的强者。他也深有所悟的点了点头。
转眼初中三年的学习生活很快的过去了，毕业照上同学们都笑的十分开心，张强任然做着常见的鬼脸，但我想笑的最灿烂的就是他了，三年里我们师生都学了很多很多。张强同学现在在一家汽车修理厂上班，工作勤勤恳恳，深得老板的赏识。他现在是我QQ上最长聊的好友。毕业时他和同学们动手合作的手工作品已布满灰尘，但我们二班的友谊天长地久。（单位：安徽霍山经济开发区中心校）