论文部分内容阅读
纵览2008年高考英语单项填空题，我们可以发现题目构思巧妙，题型多种多样，覆盖面广。本文现选取其中的一些经典题目，和同学们一起分享。
一、冠词类。
①（2008年四川卷）In the United States，there is always ______ flow of people to areas of ______ country where more jobs can be found.
A.a；theB.the；aC.the；theD.a；a
解析 答案为A。flow常与a连用，构成a flow of短语，意思是“流入，涌入”，此处country特指前面提到的the United States，故前面加定冠词the。
②（2008年浙江卷）______ apple fell from the tree and hit him on ______ head.
A.An；the B.The；the C.An；不填 D.The；不填
解析 答案为A。第一空用不定冠词表示泛指意义“一个苹果”，第二空构成固定搭配“hit/pat/pull/catch sb+介词+the+部位”。
应试对策 考生应熟知不定冠词表示泛指和定冠词表示特指意义，特别注意抽象名词具体化和具体名词抽象化。
二、交际用语类
①（2008年全国卷）—Sorry，I made a mistake again.
—______.Practice more and you’ll succeed.
A.Never mind B.Certainly not
C.Not at allD.Don’t mention it
解析 答案为A。考查交际话题“道歉”中表示安慰的答语。根据交际情景可知，这里表示安慰对方“不用担心，多加练习就会成功”。never mind有“别担心，没什么”的意思，常用于安慰别人。
②（2008年山东卷）—Jane，will you come with me to the game Friday？
—______，Bob，but I promised Mary I’d go with her.
A.My pleasure B.Thanks C.Take it easy D.Forget it
解析 答案为B。考查交际话题“邀请”的答语。对于别人的邀请若不能赴约，应首先表示感谢，然后再委婉地拒绝。
应试对策 考生应熟练掌握普通高中《英语课程标准（实验）》和《考试大纲》所要求的11类功能意念项目和24
类话题项目，特别注意英汉思维不一致的情况，语言要适合具体的交际行为。
三、动词时态、语态类
①（2008年北京卷）The hotel wasn’t particularly good，but I ______ in many worse hotels.
A.was staying B.stayed C.would stay D.had stayed
解析 答案为D。第一句中使用的是过去时，but引导的并列句的转折意味表明在这之前住过很多更糟糕的旅馆，应使用过去完成时。
②（2008年安徽卷）—Did you watch the basketball match yesterday？
—Yes，I did.You know，my brother ______ in the match.
A.is playing B.was playing C.has played D.had played
解析 答案为B。根据语境可知，“我弟弟当时正在参加比赛”，指当时正在发生的动作或状态，应使用过去进行时。
应试对策 解答时态语态题时一定要结合语境，弄清时间先后关系，可根据不同情况采取“找标法”（寻找时间标志词）、“呼应法”（主从句时态呼应）、“搭配法”（固定搭配）、“语境法”等解题技巧，语态通常结合时态一起考查。
四、情态动词类
①（2008年天津卷）She ______ have left school，for her bike is still here.
A.can’tB.wouldn’tC.shouldn’tD.needn’t
解析 答案为A。根据for引导的并列句“她的自行车还在这里”可以推测“她肯定还没离开学校”。对过去的否定推测用can’t have done。
②（2008年江苏卷）—I’m sorry.I ______ at you the other day.
—Forget it.I was a bit out of control myself.
A.shouldn’t shout B.shouldn’t have shouted
C.mustn’t shout D.mustn’t have shouted
解析 答案为B。根据语境“我那天不应该对你大喊大叫”可知是表示对过去所做事情的后悔和遗憾。英语中表示“本不应该做某事而做了”用shouldn’t have done。
应试对策 考生应熟知常用情态动词的基本意义，重点掌握can，may，must表推测的用法和“情态动词+完成时”的用法。
五、非谓语动词类
①（2008年全国卷）I like getting up very early in summer.The morning air is so good ______.
A.to be breathedB.to breatheC.breathing D.being breathed
解析 答案为B。考查用不定式的主动形式表示被动意义。在“be+形容词+不定式”的结构中，不定式作形容词的状语，句子的主语在逻辑上是不定式的宾语，这时不定式一般用主动形式代替被动形式。例如：The question is difficult to answer.
②（2008年安徽卷）______ in the fields on a March afternoon，he could feel the warmth of spring.
A.To walk B.Walking C.Walked D.Having walked
解析 答案為B。考查分词作伴随状语。由于分词动作是其逻辑主语he主动发出的，应选择现在分词walking。
应试对策 掌握三种非谓语动词（不定式、v-ing形式、v-ed形式）的基本用法及区别，注意非谓语动词与其逻辑主语的关系，根据其逻辑关系选择表示主动或被动意义的非谓语动词。
六、代词类
①（2008年宁夏卷）—Which of the two computer games did you prefer？
—Actually I didn’t like ______.
A.both of themB.either of them
C.none of themD.neither of them
解析 答案为B。考查表示两者的不定代词的使用。从题干中可以知道是对两者的选择，故不能使用none，又因为前面已用否定词，不能使用neither。而not...both...是部分否定，与对话语境不符，应选用either，意思是“实际上我（两个中）哪一个都不喜欢”。
②（2008年全国卷）The English spoken in the United States is only slightly different from ______ spoken in England.
A.whichB.whatC.thatD.the one
解析 答案为C。考查替代词的选用。根据句子结构和意思可知替代的是上文的the English，意思是“美国说的英语和英国说的英语只是稍微有所不同”。替代不可数名词只能用that。
应试对策 考生应熟练掌握替代词one/ones，that/those的用法，注意与指示代词it的区别；特别留意表示两者的either，neither，both等不定代词的区别。
七、形容词、副词及其比较等级类
①（2008年全国卷）You’re driving too fast.Can you drive ______？
A.more slowly a bitB.slowly a bit more
C.a bit more slowlyD.slowly more a bit
解析 答案为C。考查比较级前修饰语的使用。本题的语境是：你开车太快了，你能不能开慢点儿？比较级more修饰slowly应放在前面，a bit是比较级more的修饰语，应放在more的前面。
②（2008年江苏卷）It is ______ to spend money on preventing illnesses by promoting healthy living rather than spending it trying to make people ______ after they are ill.
A.good；goodB.well；betterC.better；betterD.better；good
解析 答案为C。第一空根据后面的rather than可知是表示两者比较，应使用比较级；第二空作宾补的形容词表示“身体好（健康）”，不能用good，故使用well的比较级better。
应试对策 考生答题时除了要捕捉形容词比较级的标志词than，还应注意暗含比较的情况，注意哪些副词修饰比较级，哪些副词修饰原级；同级比较的倍数应放在as...as...结构外面，名词放在里面。
八、动词（词组）词义辨析类
①（2008年宁夏卷）The performance ______ nearly three hours，but few people left the theatre early.
A.covered B.reached C.played D.lasted
解析 答案为D。考查动词词义辨析。根据句意“表演持续了近三个小时，但是几乎没有人提前离开剧场”可知，选用动词last。
②（2008年全国卷）After studying in a medical college for five years，Jane ______ her job as a doctor in the countryside.
A.set out B.took over C.took up D.set up
解析 答案为C。考查动词短语词义辨析。句意为：在医学院学习了五年后，Jane在农村当了医生。take up意为“从事（职业），开始做”；set out意为“动身，打算”； take over意为“接收，接替”；set up意为“竖起，建立”。根据句意应选take up，意思是“从事”。
应试对策 考生应熟练掌握常用动词的用法，多看一些英语报刊，学习鲜活的语言，注意一词多义现象，特别注意一些搭配能力强的动词如come，go，take，get，put，break，set，bring等构成的短语。
九、复合句类
①（2008年山东卷）______ was most important to her，she told me，was her family.
A.ItB.ThisC.WhatD.As
解析 答案为C。考查名词性从句连接词的选用。句中she told me是插入语，这是一个含有主语从句的复合句，主语从句中缺少主语成分，故选用连接代词what。
②（2008年全国卷）—Have you got any idea for the summer vacation？
—I don’t mind where we go ______ there’s sun，sea and beach.
A.as if B.as long as C.now that D.in order that
解析 答案为B。考查状语从句连接词的选用。句意为：只要有阳光、大海和沙滩，我不介意去哪儿。as if意为“似乎，好像”，as long as意为“只要”，now that意为“既然，由于”，in order that意为“为了”。只有as long as与句意相符。
应试对策 三大从句引导词的选择各有诀窍：名词性从句引导词的选择采用从句中“缺什么成分补什么成分”的原则；定语从句引导词的选择需要“看先行词在定语从句中作何成分，作主语、宾语或定语用关系代词，作状语用关系副词”；状语从句引导词的选用主要根据句子的意思。
十、特殊句式类
①（2008年宁夏卷）—Would you like to join me for a quick lunch before class？
—______，but I promised Nancy to go out with her.
A.I’d like toB.I like itC.I don’tD.I will
解析 答案为A。考查不定式的省略。句意为：我很想去，但是我答应了Nancy和她一起去。I’d like to后省略了join you for a quick lunch before class，不定式的省略保留不定式符號to。
②（2008年江苏卷）______ you eat the correct foods ______ be able to keep fit and stay healthy.
A.Only if；will you B.Only if；you will
C.Unless；will youD.Unless；you will
解析 答案为A。考查部分倒装。only位于句首，修饰副词、介词短语或状语从句时，要用部分倒装。注意：only修饰状语从句时，主句倒装，从句不倒装。unless引导状语从句无倒装要求，C项错误，D项不符合逻辑，意义不正确。
应试对策 特殊句式往往有其特定的标志，句子结构非常固定，因此答题时要善于捕捉标志词，然后根据平时的训练做出正确的选择。
一、冠词类。
①（2008年四川卷）In the United States，there is always ______ flow of people to areas of ______ country where more jobs can be found.
A.a；theB.the；aC.the；theD.a；a
解析 答案为A。flow常与a连用，构成a flow of短语，意思是“流入，涌入”，此处country特指前面提到的the United States，故前面加定冠词the。
②（2008年浙江卷）______ apple fell from the tree and hit him on ______ head.
A.An；the B.The；the C.An；不填 D.The；不填
解析 答案为A。第一空用不定冠词表示泛指意义“一个苹果”，第二空构成固定搭配“hit/pat/pull/catch sb+介词+the+部位”。
应试对策 考生应熟知不定冠词表示泛指和定冠词表示特指意义，特别注意抽象名词具体化和具体名词抽象化。
二、交际用语类
①（2008年全国卷）—Sorry，I made a mistake again.
—______.Practice more and you’ll succeed.
A.Never mind B.Certainly not
C.Not at allD.Don’t mention it
解析 答案为A。考查交际话题“道歉”中表示安慰的答语。根据交际情景可知，这里表示安慰对方“不用担心，多加练习就会成功”。never mind有“别担心，没什么”的意思，常用于安慰别人。
②（2008年山东卷）—Jane，will you come with me to the game Friday？
—______，Bob，but I promised Mary I’d go with her.
A.My pleasure B.Thanks C.Take it easy D.Forget it
解析 答案为B。考查交际话题“邀请”的答语。对于别人的邀请若不能赴约，应首先表示感谢，然后再委婉地拒绝。
应试对策 考生应熟练掌握普通高中《英语课程标准（实验）》和《考试大纲》所要求的11类功能意念项目和24
类话题项目，特别注意英汉思维不一致的情况，语言要适合具体的交际行为。
三、动词时态、语态类
①（2008年北京卷）The hotel wasn’t particularly good，but I ______ in many worse hotels.
A.was staying B.stayed C.would stay D.had stayed
解析 答案为D。第一句中使用的是过去时，but引导的并列句的转折意味表明在这之前住过很多更糟糕的旅馆，应使用过去完成时。
②（2008年安徽卷）—Did you watch the basketball match yesterday？
—Yes，I did.You know，my brother ______ in the match.
A.is playing B.was playing C.has played D.had played
解析 答案为B。根据语境可知，“我弟弟当时正在参加比赛”，指当时正在发生的动作或状态，应使用过去进行时。
应试对策 解答时态语态题时一定要结合语境，弄清时间先后关系，可根据不同情况采取“找标法”（寻找时间标志词）、“呼应法”（主从句时态呼应）、“搭配法”（固定搭配）、“语境法”等解题技巧，语态通常结合时态一起考查。
四、情态动词类
①（2008年天津卷）She ______ have left school，for her bike is still here.
A.can’tB.wouldn’tC.shouldn’tD.needn’t
解析 答案为A。根据for引导的并列句“她的自行车还在这里”可以推测“她肯定还没离开学校”。对过去的否定推测用can’t have done。
②（2008年江苏卷）—I’m sorry.I ______ at you the other day.
—Forget it.I was a bit out of control myself.
A.shouldn’t shout B.shouldn’t have shouted
C.mustn’t shout D.mustn’t have shouted
解析 答案为B。根据语境“我那天不应该对你大喊大叫”可知是表示对过去所做事情的后悔和遗憾。英语中表示“本不应该做某事而做了”用shouldn’t have done。
应试对策 考生应熟知常用情态动词的基本意义，重点掌握can，may，must表推测的用法和“情态动词+完成时”的用法。
五、非谓语动词类
①（2008年全国卷）I like getting up very early in summer.The morning air is so good ______.
A.to be breathedB.to breatheC.breathing D.being breathed
解析 答案为B。考查用不定式的主动形式表示被动意义。在“be+形容词+不定式”的结构中，不定式作形容词的状语，句子的主语在逻辑上是不定式的宾语，这时不定式一般用主动形式代替被动形式。例如：The question is difficult to answer.
②（2008年安徽卷）______ in the fields on a March afternoon，he could feel the warmth of spring.
A.To walk B.Walking C.Walked D.Having walked
解析 答案為B。考查分词作伴随状语。由于分词动作是其逻辑主语he主动发出的，应选择现在分词walking。
应试对策 掌握三种非谓语动词（不定式、v-ing形式、v-ed形式）的基本用法及区别，注意非谓语动词与其逻辑主语的关系，根据其逻辑关系选择表示主动或被动意义的非谓语动词。
六、代词类
①（2008年宁夏卷）—Which of the two computer games did you prefer？
—Actually I didn’t like ______.
A.both of themB.either of them
C.none of themD.neither of them
解析 答案为B。考查表示两者的不定代词的使用。从题干中可以知道是对两者的选择，故不能使用none，又因为前面已用否定词，不能使用neither。而not...both...是部分否定，与对话语境不符，应选用either，意思是“实际上我（两个中）哪一个都不喜欢”。
②（2008年全国卷）The English spoken in the United States is only slightly different from ______ spoken in England.
A.whichB.whatC.thatD.the one
解析 答案为C。考查替代词的选用。根据句子结构和意思可知替代的是上文的the English，意思是“美国说的英语和英国说的英语只是稍微有所不同”。替代不可数名词只能用that。
应试对策 考生应熟练掌握替代词one/ones，that/those的用法，注意与指示代词it的区别；特别留意表示两者的either，neither，both等不定代词的区别。
七、形容词、副词及其比较等级类
①（2008年全国卷）You’re driving too fast.Can you drive ______？
A.more slowly a bitB.slowly a bit more
C.a bit more slowlyD.slowly more a bit
解析 答案为C。考查比较级前修饰语的使用。本题的语境是：你开车太快了，你能不能开慢点儿？比较级more修饰slowly应放在前面，a bit是比较级more的修饰语，应放在more的前面。
②（2008年江苏卷）It is ______ to spend money on preventing illnesses by promoting healthy living rather than spending it trying to make people ______ after they are ill.
A.good；goodB.well；betterC.better；betterD.better；good
解析 答案为C。第一空根据后面的rather than可知是表示两者比较，应使用比较级；第二空作宾补的形容词表示“身体好（健康）”，不能用good，故使用well的比较级better。
应试对策 考生答题时除了要捕捉形容词比较级的标志词than，还应注意暗含比较的情况，注意哪些副词修饰比较级，哪些副词修饰原级；同级比较的倍数应放在as...as...结构外面，名词放在里面。
八、动词（词组）词义辨析类
①（2008年宁夏卷）The performance ______ nearly three hours，but few people left the theatre early.
A.covered B.reached C.played D.lasted
解析 答案为D。考查动词词义辨析。根据句意“表演持续了近三个小时，但是几乎没有人提前离开剧场”可知，选用动词last。
②（2008年全国卷）After studying in a medical college for five years，Jane ______ her job as a doctor in the countryside.
A.set out B.took over C.took up D.set up
解析 答案为C。考查动词短语词义辨析。句意为：在医学院学习了五年后，Jane在农村当了医生。take up意为“从事（职业），开始做”；set out意为“动身，打算”； take over意为“接收，接替”；set up意为“竖起，建立”。根据句意应选take up，意思是“从事”。
应试对策 考生应熟练掌握常用动词的用法，多看一些英语报刊，学习鲜活的语言，注意一词多义现象，特别注意一些搭配能力强的动词如come，go，take，get，put，break，set，bring等构成的短语。
九、复合句类
①（2008年山东卷）______ was most important to her，she told me，was her family.
A.ItB.ThisC.WhatD.As
解析 答案为C。考查名词性从句连接词的选用。句中she told me是插入语，这是一个含有主语从句的复合句，主语从句中缺少主语成分，故选用连接代词what。
②（2008年全国卷）—Have you got any idea for the summer vacation？
—I don’t mind where we go ______ there’s sun，sea and beach.
A.as if B.as long as C.now that D.in order that
解析 答案为B。考查状语从句连接词的选用。句意为：只要有阳光、大海和沙滩，我不介意去哪儿。as if意为“似乎，好像”，as long as意为“只要”，now that意为“既然，由于”，in order that意为“为了”。只有as long as与句意相符。
应试对策 三大从句引导词的选择各有诀窍：名词性从句引导词的选择采用从句中“缺什么成分补什么成分”的原则；定语从句引导词的选择需要“看先行词在定语从句中作何成分，作主语、宾语或定语用关系代词，作状语用关系副词”；状语从句引导词的选用主要根据句子的意思。
十、特殊句式类
①（2008年宁夏卷）—Would you like to join me for a quick lunch before class？
—______，but I promised Nancy to go out with her.
A.I’d like toB.I like itC.I don’tD.I will
解析 答案为A。考查不定式的省略。句意为：我很想去，但是我答应了Nancy和她一起去。I’d like to后省略了join you for a quick lunch before class，不定式的省略保留不定式符號to。
②（2008年江苏卷）______ you eat the correct foods ______ be able to keep fit and stay healthy.
A.Only if；will you B.Only if；you will
C.Unless；will youD.Unless；you will
解析 答案为A。考查部分倒装。only位于句首，修饰副词、介词短语或状语从句时，要用部分倒装。注意：only修饰状语从句时，主句倒装，从句不倒装。unless引导状语从句无倒装要求，C项错误，D项不符合逻辑，意义不正确。
应试对策 特殊句式往往有其特定的标志，句子结构非常固定，因此答题时要善于捕捉标志词，然后根据平时的训练做出正确的选择。