灵动课堂:由读到写的迁移

来源 :新课程(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwei20062
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当前小学语文教学普遍存在着一个问题,那就是教师往往在教学的过程中只关注了故事情节的发展,未能关注文本的表达方式,不及时进行相应的作文训练指导。只是在每一单元的作文课上,把如何审题、选材、谋篇布局等枯燥的知识点一古脑儿地传授给学生,没有优秀的实例,学生的接受也是隔靴搔痒,写起作文来还是不知从何下手。怎样才能改变这一现状呢?随文练笔,是一个不错的选择。教师在教学中立足文本,致力于让学生从 At present, there is a common problem in Chinese teaching in primary schools. Teachers often pay attention to the development of the storyline in the process of teaching, fail to pay attention to the way of expressing the text, and do not timely guide the corresponding essay training. Only in each unit of composition class, how to review questions, material selection, layout and other boring knowledge point to impart knowledge to the students, there are no good examples of student acceptance is every other way itch, writing essay or do not know Where to start How can we change this situation? With the practice pen, is a good choice. Teachers in teaching based on text, is committed to let students from
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