【摘 要】
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农村美术课程资源的开发和利用，是保证新课程顺利实施的基本条件。作为美术新课程的直接实施者——美术教师，在美术课程资源开发利用上还存在着模糊的认识，其应该转变观念，借鉴学
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农村美术课程资源的开发和利用，是保证新课程顺利实施的基本条件。作为美术新课程的直接实施者——美术教师，在美术课程资源开发利用上还存在着模糊的认识，其应该转变观念，借鉴学习，学会收集整理具有地方特色的美术课程资源，并将其他学科的知识与素材整合到美术课程中，为学生提供接触社会、接触生活的机会，打破学生将美术看做课堂教学的思维定势，并通过校外美术活动，增强学生的参与意识与合作能力，真正将美术教育发展成“人文教育”。
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