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新课程已经实施了多年，新课程的理念对课堂教学提出了新的目标和更高的要求．在现实教学中，很多教师会精心准备每一节课，能根据教学内容设计好每一个环节，但是由于课堂时间有限，在临近下课时，有些教师为了完成教学内容而疲于奔命，往往就忽视了课堂结尾这一重要的环节．
“凤头”呼唤“豹尾”——试论数学课堂教学的结尾艺术
【摘 要】
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新课程已经实施了多年，新课程的理念对课堂教学提出了新的目标和更高的要求．在现实教学中，很多教师会精心准备每一节课，能根据教学内容设计好每一个环节，但是由于课堂时间有限，在临
【机 构】
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江苏省梅村高级中学
【出 处】
：
中学数学月刊
【发表日期】
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2013年7期
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