【摘 要】
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【目的】研究野生、半野生、栽培型小豆的遗传多样性,进一步阐明小豆的起源进化与传播,提高小豆种质的利用效率。【方法】从69对小豆和黑吉豆SSR引物中,筛选出11对多态性好的
【机 构】
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北京农学院植物科学技术学院农业应用新技术北京市重点实验室
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【目的】研究野生、半野生、栽培型小豆的遗传多样性,进一步阐明小豆的起源进化与传播,提高小豆种质的利用效率。【方法】从69对小豆和黑吉豆SSR引物中,筛选出11对多态性好的SSR标记,并结合植株形态性状特征鉴定,对558份来自中国、日本、韩国、不丹、缅甸的野生、半野生和栽培小豆种质资源进行遗传多样性分析和性状关联分析。【结果】共检测到86个等位变异,平均每个位点等位变异数为7.82个,变幅6—10个。野生、半野生、栽培型小豆都有其特征带,栽培小豆的特征带绝大多数来源于中国;野生小豆的特征带仅出现在中国西南、
其他文献
【摘 要】当今社會，随着我国的社会市场主义经济迅速发展，我国的教育事业也在蒸蒸日上。根据教育部门的工作人员对部分初中的地理教学情况的调查显示，目前初中地理教学实效不如人意。随着新课改的要求，在初中地理教学中插入德育教学是非常重要的。所谓德育，就是指在教学的过程中把一些思想道德素质知识传递给学生。 【关键词】地理教学；德育教育；渗透 【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A 【文章编号】2
【摘 要】随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，我国人民生活水平得到了提高，越来越多的人关注教育，促使我国教育体制的改革，从而在一定程度上促进核心素养在教学中的发展，尤其是在高中思想政治教学中的发展。我国现阶段核心素养在高中政治教学课中处于低水平的阶段，所以我们需要进一步对它进行研究，找到高中思想政治课的教学方向，并把它实际利用到高中思想政治课堂的教学中，本文主要对学科核心素养进行了详细的分析，
【摘 要】新课程的改革在不断地进行深化，中学，使人们对学校的教育以及教学质量有着越来越严格的要求，作为学校教育的重要部分，在中学道德和法制方面，教育质量也有着更高的要求。许多教师不断对自己的方法进行改进和创新，提高实践教学是道德和法律教育值得关注的问题。本文根据自己的理解将道德与法律的结合，对道德和法律教育进行探讨。 【关键词】初中道德与法治;情感教育;现状及措 【中图分类号】G632 【文献
【目的】阐明稻纵卷叶螟（Cnaphalocrocis medinalis）危害孕穗期水稻后，水稻冠层、未受害展开叶和受害已卷叶片的光谱特征，建立基于光谱参数的稻纵卷叶螟危害程度的诊断模型。【方
课堂提问是多数学科最有效的辅助教学手段之一,同时更是师生互动最直接、最普遍的方式。对于对抽象思维能力要求较高的数学学科来讲,课堂提问更应深入探究。数学科目本身的难
【摘 要】随着新课改理念的展开，素质教育对所有教师提出了新的要求，教师不仅要教授学生知识，还要重视学生的全面发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。小学是学生认识世界的关键阶段，英语又是小学教学中的重要学科，所以，小学英语教师要把立德树人的理念融入到教学课堂中，让学生在学习知识的过程中感受到“德”的熏陶。本文对小学英语教学中“立德树人”理念进行研究，并给出了一些实践方法，希望能对学生的德育
【目的】环形泰勒虫作为牛科动物重要的血液原虫对养牛业产生了重大危害。近年来针对该病原Tams1基因的诊断方法及候选疫苗筛选进行了大量工作。但研究证明该基因多态性对诊
【目的】研究棉花棕色纤维的遗传规律，寻找并定位与棕色纤维基因连锁的分子标记，为进一步在棉花基因组学水平上定位、克隆棕色纤维基因和棕色棉纤维品质改良奠定基础。【方法】
【摘 要】高中政治生活化是促进教学效果提高的重要措施，要求教师在教学过程中，将理论知识与实践经验有机结合，在生活经验的基础上讲解政治知识，从而加强学生对政治学科的理解。知识只有从实践中獲取并运用在实践上，才能实现知识的价值。高中政治内容与日程生活联系尤其紧密，在该模式之中，学生的学习经验和社会阅历能够得到有效提升，从而使他们能在复杂的社会环境下健康、茁壮地成长，与此同时，他们还能在生活中体会到学习
采用问卷调查、数理统计与文献资料等研究方法，对河南建业足球俱乐部二、三线预备队队员的基础文化教育状况进行研究与分析。认为：中国青少年足球后备人才培养过程中最主要的问