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化学是一门实验性的学科，其发展进程离不开实验。无机化学实验是化学专业学生的第一门实验课，对于培养学生的实验兴趣、树立严谨的治学态度等起着至关重要的作用，同时也直接影响着后续实验课程的学习。因此在无机化学实验的教学中必须充分发挥学生的主体作用，才能使课程的收效最大化。文章结合多年的实验教学经验对于问题进行阐述。