“启而不发”的症结

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上中学时,数学老师为了讲清“三角形两边之和大于第三边”,他在黑板上左比右划,我们总是不明白。他生气了:“给地上扔块馍,狗也知道沿直线跑过来啃;你们怎么这样笨,连狗的聪明也没有!”同学们忍俊不禁,“扑”地都笑了。 无独有偶。日前我听一位小学教师讲课,她连提了几个问题,由于难度较大,一时间竟无一个学生发言。她急了:“怎么,都哑巴了?难道我
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