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期刊论文
略论道德意应能力及其培养
略论道德意应能力及其培养
来源 :江苏教育学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhigang3637
【摘 要】
:
道德意应能力是指个体能对外界事物产生一定的道德态度,形成一定的道德意向,并推动个体据此行动的一种能力。它影响个体品德发展的动力系统,制约着品德发展的进程和水平,有助于增
【作 者】
:
许铁梅
【机 构】
:
南通师范学院教育系
【出 处】
:
江苏教育学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2002年1期
【关键词】
:
道德意应能力
德育过程
主体性
个体品德
道德主体
学校教育
道德动机
情感
moral adaptation
process of moral educat
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道德意应能力是指个体能对外界事物产生一定的道德态度,形成一定的道德意向,并推动个体据此行动的一种能力。它影响个体品德发展的动力系统,制约着品德发展的进程和水平,有助于增强道德主体的主体性。学校教育应重视道德意应能力的培养,可以从道德的需要、动机、情感等方面进行。
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