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在音乐教学中使用多媒体。不仅能提高学生对音乐的兴趣,而且也可以扩展学生想象和思维的空间。低年级学生以形象思维为主,具有好奇、好动、模仿力强的特点。因而在上音乐课时,我们可通过动画、视频、律动等孩子们喜闻乐见的综合手段进行直观教学。充分调动他们的学习积极性,激发和培养他们对音乐的兴趣.开发他们对音乐的感知力、想象力、创造力,充分体验音乐之美。