立足“地方”特质彰显“课程”本色——小学地方课程教学策略之思考

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地方课程是随新课程改革而生的,也是最能体现新课程改革思想和理念的课程之一。它是根据本地区历史文化与社会经济发展状况及其学生发展的需要,充分挖掘地方课程资源,弘扬地方文化而设计的。地方课程因其对国家课程的有效补充、强烈的地域特色、丰富多彩的内容深受学生与教师的喜爱。然而如何上好地方课程却是摆在学校和教师面前的难题。
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