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互联网在当今时代的影响力非常惊人,大学生对网络有非常高的依赖性,这种依赖性在客观上讲有利有弊,但却为大学英语的泛在学习提供了绝对有利的条件。特别是微课程这种方式应用在教学中之后,使泛在学习变得更加具有科学性和实用性,为大学生能更加自主、高效的学习起促进作用。通过对泛在学习和泛在学习环境下大学英语微课程教学构建方式的分析,希望对泛在学习环境下大学英语微课程教学构建的意义进行深入浅出的研究。