【摘 要】
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喜欢做游戏是孩子的天性，作为教师要想办法让学生在＂游戏＂中开启探索知识的大门。以动手操作的游戏形式进行数学教学，更能使学习成为一种自发的活动，有利于儿童自由地表现自我，发展
【机 构】
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江西省武宁县第二小学江西武宁 332300
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喜欢做游戏是孩子的天性，作为教师要想办法让学生在＂游戏＂中开启探索知识的大门。以动手操作的游戏形式进行数学教学，更能使学习成为一种自发的活动，有利于儿童自由地表现自我，发展个性，大胆创造。让学生在学习数学的过程中适当地＂游戏＂，调动多种感官参与学习，能更有效地提高学习效率，激起他们学习兴趣，做到快乐学数学。
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