论文部分内容阅读
纵观人类社会教育发展史,关于教育目标问题,历来是先哲们关注的焦点.不同历史时期不同民族的教育家都提出了各自的定义阐释,并对当时和后世的教育产生了不同的影响,但是"以人为本",和谐发展的主线却贯穿始终,渊源流长.
人本教育摭谈
【摘 要】
：
纵观人类社会教育发展史,关于教育目标问题,历来是先哲们关注的焦点.不同历史时期不同民族的教育家都提出了各自的定义阐释,并对当时和后世的教育产生了不同的影响,但是"以人
【机 构】
：
合肥师范学校
【出 处】
：
阜阳师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
：
2002年3期
其他文献
《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道.而向全体学生,全面提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学
关于“真理标准问题”大讨论已经过去十多年了,“实践是检验真理的标准”这一观点已为大多数学者所接受。但是仍有一些人不断对这个观点提出异议。本文是针对某些异议而发,旨
党的十三大确立的生产力标准,为我们进一步探讨人的本质问题指明了方向。长期以来,有的同志一提到人的本质,就根据马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的一个论断,认为它只是“社
“改革过程涉及人们的切身利益,特别是在社会主义市场经济条件下,利益差别,利益关系,反吸到人们思想上就是义与利、公与私、个人与集体、个人与国家等观念上、认识上的冲突”
采用文献资料、实验观察、座谈访问、数理统计等研究方法对应聘体操教师的硕士研究生体操理论试讲与实践技能展示过程进行分析，得出结论：体育专业硕士研究生的专业技能水平相对
目的探讨双侧枕叶梗塞的视野改变特征.方法对11例(22只眼)双侧枕叶梗塞患者进行视野检查,采用APS-6000型全自动电脑视野仪,检测波长580nm,刺激持续时间300ms,间隔时间300ms,
《中华人民共和国教师法》已于1993年10月31日经全国人大常务委员会八届四次会议审议通过,并于1994年1月1日起开始实施。这是教育战线上千万人民教师和广大教育工作者盼望已
以CTAB一次改性的天然膨润土为分散介质，以沉积物中芳香烃类化合物为目标分析物，对有机改性膨润土与待测沉积物的相互作用进行了实验研究，并以气相色谱／质谱法对提取物进行了分析
笔者综述了采后果实细胞膜结构的变化和磷脂酶、钙、脂氧合酶(Lox)对细胞膜结构的影响,指出有效延长果实贮藏期的方法.
目的探讨妊娠高血压综合征(PIHS)患者的血压、蛋白尿和水肿与眼底改变的关系.方法回顾性分析眼底改变与PIHS的血压、蛋白尿、水肿的关系,眼底改变用直接眼底镜进行检查.结果