论文部分内容阅读
多媒体技术在我国初中教学中的应用已经有多年历史,以期所具有的动态化、形象化、多样化特征,为促进教学改革深入起到了积极的促进作用。本文在对相关理论进行概述的基础上,分析了多媒体技术在初中地理教学中的应用方法,结合实际分析了其应用实效,以期为初中地理教学活动中多媒体应用技术水平提升提供参考。
多媒体技术在初中地理教学中应用的方法与效果
【摘 要】
：
多媒体技术在我国初中教学中的应用已经有多年历史,以期所具有的动态化、形象化、多样化特征,为促进教学改革深入起到了积极的促进作用。本文在对相关理论进行概述的基础上,分析了多媒体技术在初中地理教学中的应用方法,结合实际分析了其应用实效,以期为初中地理教学活动中多媒体应用技术水平提升提供参考。
【出 处】
：
中国新通信
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
【摘要】 从学校、教师、学生三个层面梳理与分析字理识字教学在实践中存在的问题，以洪恩识字APP为例分析信息技术在字理识字教学中的应用，指出其存在的弊端，结合具体教学实践，设计出一套具有可操作性的提升字理识字教学有效性的模式。 【关键词】 信息技术 字理识字 路径探析 引言： 字理识字教学法是依据汉字的组构规律，从汉字形与义、音的关系着手进行识字教学的方法。作为传统读写识字教学的重要补
【摘要】 随着信息时代的到来，“互联网+”的概念逐渐深入人心，在各行各业中得到广泛的应用及推广，尤其是在教育行业。智能化课堂的开展有利于教育的发展，有利于提升教育的质量及教学效率，大大提升了我国教育业的发展。通用技术是一门立足于实践、注重创新、不断创造的技术，有异于传统的技术。本文将根据智能化课堂的发展趋势和通用技术多样可证教学模式的现状及相应的解决策略进行深入探讨，有效的培养学生更高的技术素养
【摘要】 随着教育事业的飞速发展，隐藏在教学中的问题也逐渐显露出来，特别是在进行语文教学过程中，由于教育阶段的孩童年纪比较小，在学习过程中很容易受到外界因素的干扰，常见问题是：教学氛围不理想、师生之间缺少有效互动，或者是学习热情不高等，问题的存在都难以获得良好的教学效果。所以本文针对”互联网+小学语文”的智慧课堂模式展开深入探讨，也总结出几点有效的解决对策，希望以此弥补传统感觉中的不足。 【关
【摘要】 长期以来，火警监测为同人民生命财产安全、社会安定密切相关的问题。而楼宇作为人们聚集场所则更应重视火警的监测，因此，在楼宇建设过程中，重视新技术及新建设理念的应用，提高火警监测及时性、有效性尤为重要。本文即围绕基于ZigBee技术的无线自适应火警监测系统展开探讨。 【关键词】 ZigBee技术 无线自适应火警监测系统 系统设计 引言： 社会经济高速发展背景下，城市建筑物内财产
【摘要】 《教育信息化2.0行动计划》明确要求高校应加快信息系统的有机融合，让校园中优质便捷的生活服务无处不在。校园一卡通系统作为高校核心业务系统，高校对一卡通除满足就餐消费需求外，对电控管理提出了极大需求。为实现电量查询、低电量提醒、零电量充值恢复等功能，特别设计了基于一卡通移动端的电控系统，本系统利用SQLServer建立数据中间库，解决了一卡通系统与电控系统间的数据通信问题，再利用HTML
【摘要】 随着智能网络时代的飞速发展，生活中各个方面都充斥着智能网络技术，其中智能网络时代对教育领域也产生了一定的影响。特别是针对小学语文学科教学，更是为教学模式提供了相應智能网络技术支持。语文学科对于其他学科来说，是文字信息量较大，且文章行文脉络较为复杂的一门学科，在当今教学时代改革环境下，运用智能网络时代技术优势，实现新时期小学语文教学模式，可进一步促使小学语文教学的有效性，并且在提升小学生
【摘要】 物理本身就是一个逻辑性较强的学科，在学习过程中知识点较多、实际操作较多，这就比较考验学生将理论知识和实际操作结合在一起的能力，只有通过观测试验，才能够正真的进行实验的探索。但是在实际的教学中，无论是实验教学器具的缺少还是出于对学生自身安全的保护，减少实验操作，均会影响学生对于知识的掌握。基于此，“互联网+”的使用对于学习来说起着举足轻重的地位，通过“互联网+”设置实验环境，能够让学生在
本文首先针对早先以及当下所使用的主流软件自动化测试方法进行逐一介绍,并结合笔者个人经验,论述了在应用软件自动化测试方法环节常发生的相关类型错误,并针对其中部分不建议运用软件自动化测试的情境开展了分析。希望可以给从事相关领域研究的人员带来有效的帮助。