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新课程标准为现代教学提出了更高的要求，本文阐述了创设数学教学情境的原因，以及举例说明如何创设数学教学情境。从例题情境、实践情境、故事情境、形象情境，介绍了创设情境的方法，充分调动学生的参与意识，实现新课改要求。
如何创设数学教学情境
【摘 要】
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新课程标准为现代教学提出了更高的要求，本文阐述了创设数学教学情境的原因，以及举例说明如何创设数学教学情境。从例题情境、实践情境、故事情境、形象情境，介绍了创设情境的方
【机 构】
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唐山市对外经贸学校
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2014年6期
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