【摘 要】
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创设情境是提高课堂实效的重要策略,但并不是创设了情境就能提高课堂实效。有些情境创设不仅不能提高课堂实效,反而会降低课堂效率。
Creating a situation is an important
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创设情境是提高课堂实效的重要策略,但并不是创设了情境就能提高课堂实效。有些情境创设不仅不能提高课堂实效,反而会降低课堂效率。
Creating a situation is an important strategy to improve the effectiveness of the classroom, but not creating a situation can improve the effectiveness of the classroom. Some situation creation not only can not improve the effectiveness of the classroom, but will reduce the efficiency of the classroom.
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