开发语文资源,活化小学语文综合性学习

来源 :广东教育:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fkj1022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《语文课程标准》在课程阶段目标中将“综合性学习”单列,是这次语文课程改革的重大突破和一大亮点。从制定的目标中可以看出,语文综合性学习,旨在“加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文知识综合运用和语文素养的协调发展”,它没有现成的教材使用,那么。资源的开发和利用就显得格外重要。
其他文献
2005年浙江省高一英语教学开始启用课程标准实验教科书(NSEFC教材)。新教材从教学内容、选材、教学活动设计到教学目标都非常注重学生对问题的追求和兴趣,高度重视学生提出的
新一轮课程改革提出了一个新的概念——课程资源。英语课程资源对英语学习十分重要,本文分析了教师自身作为课程资源对英语教学的意义,从英语教师自身的知识与技能资源,自身
从生物信息学兴起的历史条件,常用的生物信息数据库,生物信息学的基本分析方法,生物信息学和计算机的关系,生物信息学的主要研究内容等方面介绍了生物信息学,阐述了生物信息
英语教学主要是由"听、说、读、写、译"这五大部分构成的系统整体。但是,在英语教学中,部分学生却没有重视或很少重视听力部分,这使得他们不仅在考试中难以取得
共产党领导的多党合作制度是中国共产党把马克思主义与中国国情相结合的过程中长期探索的产物.党的三代领导集体都为此作出了重要贡献.以毛泽东为核心的第一代领导集体,创立
教师专业发展是教师为提升专业水准与专业表现而经自我抉择所进行的各项活动与学习的历程,旨在促进专业成长改进教学效果,提高学习效能。本文从专业发展的要素、途径以及影响
对于21世纪的人来说,具备终身学习的能力是很重要的。我国的课程改革强调,教师在教学中要突出学生的主体地位,培养学生的自主学习能力。有英语教学专家认为,英语不是教师教会
张子礼、房晓军所著的《邓小平社会主义政治文明思想导论》一书,是邓小平社会主义政治文明思想研究方面一部有价值的新作,该书的主要创新之处体现在以下几个方面。1,探讨了邓小
现代语言教育理论高度重视"听"在语言学习中的作用。目前,许多英语教师通过多种渠道对学生进行听力训练,如听英语广播,听英文歌曲等,但很少对影响听力理解的因素进行系统的分
在"七一"纪念建党80周年的重要讲话中,江泽民同志在鲜明而突出地强调和论述"三个代表"重要思想的同时,也鲜明而突出地强调了理论创新问题,并且进一步指明了二者之间的关系.实