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2005年浙江省高一英语教学开始启用课程标准实验教科书(NSEFC教材)。新教材从教学内容、选材、教学活动设计到教学目标都非常注重学生对问题的追求和兴趣,高度重视学生提出的问题并采用启发式教学方法,激发学生的思维。然而,在实际英语课堂教学中,仍然存在着一些不尽如人意的现象。
英语课堂提问引发的思考
【摘 要】
：
2005年浙江省高一英语教学开始启用课程标准实验教科书(NSEFC教材)。新教材从教学内容、选材、教学活动设计到教学目标都非常注重学生对问题的追求和兴趣,高度重视学生提出的
【机 构】
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浙江省三门中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
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2008年3期
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