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《医用化学》是医学高等专科院校的重要基础课，高职医学院校在教学中存在教、学两难的矛盾。通过对实用主义教育理论的梳理，运用实用主义哲学的思想对《医用化学》教学模式改革提出几点思考。
基于实用本位的高职《医用化学》教学模式改革哲学思考
【摘 要】
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《医用化学》是医学高等专科院校的重要基础课，高职医学院校在教学中存在教、学两难的矛盾。通过对实用主义教育理论的梳理，运用实用主义哲学的思想对《医用化学》教学模式改革
【机 构】
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郑州澍青医学高等专科学校 河南郑州 450064
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年36期
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