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<正>教育功能是教育在与人及周围环境交互作用、相互影响的过程中表现出来的对"主体的人"及"客体的环境"发挥的有利作用,[1]简言之,教育功能关注教育对于个体发展、社会发展所产生的积极作用。语文教材是语文课程的主要承载体,在语文教育中承担唤醒、审美、想象、辅助、文化传承等功能。教材插图作为教材的
教育功能视角下语文教材插图研究
【摘 要】
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<正>教育功能是教育在与人及周围环境交互作用、相互影响的过程中表现出来的对"主体的人"及"客体的环境"发挥的有利作用,[1]简言之,教育功能关注教育对于个体发展、社会发展
【机 构】
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贵州师范大学文学院,重庆市南川中学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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贵州省首届教育科学规划项目“贵州教师职前教育研究——以基础教育师资为例”(项目编号:20138134)研究成果
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