【摘 要】
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在人格教育中,双性化教育已被认定是理想的性别教育的模式。在双性化的人格教育中,能够集中把男性与女性中所具有的优点更好地传给受教育者,这也能更好地与当前社会发展的步
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在人格教育中,双性化教育已被认定是理想的性别教育的模式。在双性化的人格教育中,能够集中把男性与女性中所具有的优点更好地传给受教育者,这也能更好地与当前社会发展的步伐相适应。因为儿童早期所接触的环境主要是来自于家庭,所以在双性化的教育中,家长和家庭环境要积极承担起相关的责任。本文主要分析了在双性化的人格教育中,家长以及家庭环境所需要做出的具体努力。
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