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今天,以人为本的教育理念成为人们的共识,对此作进一步的追问：教师教育最终应该以谁为本？其中一个最可能的答案是儿童。本文试图立足于一个崭新的视角——儿童学来探讨我国教师教育的应然状态。
儿童学视角下的教师教育
【摘 要】
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今天,以人为本的教育理念成为人们的共识,对此作进一步的追问：教师教育最终应该以谁为本？其中一个最可能的答案是儿童。本文试图立足于一个崭新的视角——儿童学来探讨我国教师
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2010年20期
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