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在教学中,经常发生着信息不对称现象:教师看到的、听到的并不一定是学生的真情;反之,学生看到的、听到的也并不一定是教师的本意.这种信息输出与输入的错位常常导致教师和学生判断与决策的错误,影响教学的真实效果.
有效教学不能失落“真”情与“实”感
【摘 要】
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在教学中,经常发生着信息不对称现象:教师看到的、听到的并不一定是学生的真情;反之,学生看到的、听到的也并不一定是教师的本意.这种信息输出与输入的错位常常导致教师和学
【机 构】
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江苏省无锡市锡山教师进修学校江苏省无锡市藕塘实验小学;
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2009年10期
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