【摘 要】
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【内容摘要】语法教学是英语教学中比较重要的一项内容，其对于学生英语学习具有基础性的作用。然而纵观当前的高中英语语法教学，仍然处于低效的状态，这对于学生英语知识的掌握十分不利。为此，探讨如何高效开展英语语法教学成为了当前的重中之重。 【关键词】高中英语 语法教学 研究性情境 英语语法教学作为英语教学中的重点和难点，关系到了学生英语听、说、读、写四项技能的高低，肩负着培养语言技能和提高交际能力的任
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【内容摘要】语法教学是英语教学中比较重要的一项内容，其对于学生英语学习具有基础性的作用。然而纵观当前的高中英语语法教学，仍然处于低效的状态，这对于学生英语知识的掌握十分不利。为此，探讨如何高效开展英语语法教学成为了当前的重中之重。
【关键词】高中英语
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【内容摘要】高中化学教学不同于其他学科的教学在高中化学。教师在实际教学过程中，一方面要遵循相应的教育教学规律，另一方面要逐步的引导学生进行思考。在引导学生进行思考的过程中逐步达到高中化学教学的目的，使得高中化学的教学更加富有实效性。 【关键词】高中化学 教学 有效性 引言 一定程度上来讲，教师就是教学的引导者的角色，那就是逐步引导学生进行思考的过程中，就是必须能够真正的展现出对于学生问题和难
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【内容摘要】思维导图是一种有效的思维工具，在辅助学生思维能力发展，完善学生思维品质方面有着非常独特的优势。思维导图能够促进抽象事物具体化，引导学生进行思维发散，让学生的知识探究和理解应用更加深刻。在初中历史课程的学习当中，合理引入并应用思维导图，将会大幅度提高学生思维能力，降低历史教学难度，促进高质量历史教学课堂的构建。如何促进思维导图应用于历史课堂发挥思维导图的应用优势，是如今初中历史教师需要着
当今社会的竞争，主要是人才的竞争，更是人的素养的竞争。《中国学生发展核心素养》提出，以培养“全面发展的人”为核心，强调学生的自主发展，自我管理。 新课改的根本指向也是人的发展，倡导自主、合作、探究的学习方式。对学生的要求是让学生学会自主学习、合作学习、探究学习，让学生学会展示自我。 “小组成长共同体”正是基于学生的自主发展、自我管理和合作、探究学习的努力与实践。 小组成长共同体在班级内学生科
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【内容摘要】高效课堂一直是教师和学生追求的目标，尤其是能力立意下的新高考，构建高效课堂成为一个热门话题。本文以高中生物复习课堂为例，从学生主体地位，教师备课，讲解，反馈反思这几个方面展开，浅谈高效课堂的构建。 【关键词】能力立意 高效课堂 复习 一、关注学生主体地位，因材施教 1.复习材料的正确选择 新高考背景下，选考试卷题量加大，尤其是选择题从6个增加到28个，考查内容增多，试题难易梯度
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