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小学阶段的学生,对新鲜的事物容易感兴趣,但这种新奇和兴趣往往会持续很短的时间,面对这种情况我们教师应该怎样做才能培养和保持小学生持久的学习兴趣呢？作为一位美术教师,我在对新课程标准的学习和多年的教学实践中积累了自己的一些经验,与大家共同分享。
试论小学美术教学中学生兴趣的培养和保持
【摘 要】
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小学阶段的学生,对新鲜的事物容易感兴趣,但这种新奇和兴趣往往会持续很短的时间,面对这种情况我们教师应该怎样做才能培养和保持小学生持久的学习兴趣呢？作为一位美术教师,我
【机 构】
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河北省秦皇岛经济技术开发区大米河头小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年10期
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