【摘 要】
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作为特殊的学生群体,中职学生无论是学习水平还是认知能力,甚至其在价值取向和心理选择上,都与同年龄层的高中生存在很大差异,尤其在学生德育养成及德育思想教育的落地实践环
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【基金项目】
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“以美育德”中职茶文化教育的实践与研究，2017年广西职教一般课题，编号：GXZZJG2017B014
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作为特殊的学生群体,中职学生无论是学习水平还是认知能力,甚至其在价值取向和心理选择上,都与同年龄层的高中生存在很大差异,尤其在学生德育养成及德育思想教育的落地实践环节存在更为突出的问题。中职学生的德育教育问题是中职教育体系当中的重要一环,只有在做好文化基础知识教育和职业技能训练的同时,抓好学生的德育教育加强专业学科中开展课程思政的融合,才能确保中职学生在德智上综合发展,确保其日常的学习生活以及未来的职业工作拥有正确的思想价值指导。
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